ふたりが公文を始めて３〜４年たちます。
京都の頃は国語も算数も１０枚ずつやっていたのだけど、なかなかできずにいた。
市川にきて今の教室で先生といろいろ話をして「無理しないで５枚ずつで」ということで始まった。
途中風ちゃんは算数の調子があがり１０枚になったのだけど、ほのが５枚ずつなのを知っていつのまにか５枚でやめるようになっていた。
その５枚ずつもなかなかできないときもあるんだけどでも何とかがんばっています。
２年生の後半から算数の授業で計算プリントをタイムを計ってみんなでやっているようです。
ほのはがんばった成果があり、３年生ではいつも１番か２番で終わっているようです。
隣のクラスに同じ公文に通っている男の子がいます。この男の子もクラスで１番のよう。
その男の子がいつのまにか公文で同じところをやっていることにきづいたほの。
今までは少し前を進んでいたはずなのに。
「おいつかれた〜！ぬかれたくない」
ヤバイと思ったほの、「算数１０枚ずつがんばってやる！抜かれたくない」
そして先生に自分で言って枚数を増やしてもらっていました。
すごいじゃない。自分からがんばろうって思った時はできるんだよ。
風ちゃんも「枚数増やす〜」と言っていますが風ちゃんはとりあえず今は国語の１０枚をがんばってください。
ママもパパも応援しています。
